放风筝――讨论――示范――创作 幼儿园中班美术优质课教案:美丽的皇冠 幼儿园中班美术教案:美丽的皇冠 活动目标 引导幼儿认识红,黄,蓝三原色,让幼儿掌握手指点画的方法。 让幼儿在装饰“皇冠”的过程中,体会成功的喜悦,建立自信,萌发爱美的情趣。 培养幼儿在绘画时爱清洁的好习惯。
在玩风筝、画风筝的活动中,感受艺术活动的乐趣。 重点与难点 重点:用牙签刻出花纹。 难点:控制手部动作的力度。 材料及环境创设 材料:油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料(淡绿、淡黄、淡兰、淡紫等)小毛笔。
幼儿园中班健康教案《运动》4 活动目标: 促进幼儿对“风”的认知 提高幼儿身体的协调性和灵敏度 促进幼儿大肌肉和小肌肉的发展 活动准备:A4纸若干、律动和游戏音乐各一段。 活动过程: 热身操 幼儿在教师的示范下,一起做一段律动操。 引入主题 由天气引出风的主题。
带领幼儿到户外,吹泡泡,放风筝,进行体验风的活动。 幼儿园中班社会教案:活动设计--车辆总动员(公开课) 活动目标: 了解常见车辆的名称及作用,并按不同类别分类。 认识常见的交通标记,在游戏中学习运用。 能随音乐合拍地创编动作。 能愉快地参与活动,在活动中懂得遵守规则。
中班教案 篇3 设计思路: 新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”根据这一理念和中班幼儿的好奇兴趣,我选择了《寻找小秘密》这一主题活动,目的是通过丰富多彩的活动,为幼儿建立一个探索、尝试与交流的平台。

1、教学目标 1.会认“丧、坊”等5个生字,会写“精、希”等12个生字。正确读写“依然、飞舞”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会我们“做风筝、放风筝、找风筝” 的不同心情,感受秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。
2、风力越大,风筝飞行越高。 猜想:风力的大小直接影响风筝的飞行高度。 在不同风力条件下进行实验,分组进行,使用不同大小的风筝以及同一风筝多次实验。 记录风速、时间和绳子长度,以及风筝的角度。 观察在相等时间内,不同风速下同一风筝上升的高度。 分析数据,得出结论。
3、初放起时,要根据风筝飞升情况,放一段线,停一停,并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力,直达百米以上的高度,或将线车的线,分段次放出180米左右(一般风筝线长200米为一段)。这种放飞法就叫“原地放飞法”。一般小型风筝不宜放的太高,30~50米即可。
4、在风筝初次升空时,要根据风筝的飞行状况逐渐放出线,可以边放边停,并通过轻轻拉松风筝线的方式来帮助风筝获得向上的冲力,直至达到百米以上的高度。通常情况下,可以将线车的线分段放出,每次大约放出180米(一般风筝线分为200米一段)。这种放飞技巧被称为“原地放飞法”。
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